展開一幅曆史文化的“藏寶圖”
官莊考古發掘區。鄭州大學宣傳部供圖
河南省荥陽市高村鄉官莊村西部，是荥陽官莊遺址，這裏遠離喧嚣，古樸甯靜。鄭州大學考古專業田野考古實踐基地也在這裏。
近日，鄭州大學考古學團隊在考古發掘基礎上，利用碳十四測年，确定荥陽官莊遺址的鑄銅作坊是世界範圍内已知最古老的鑄币作坊。研究成果在國際刊物《古物》上發表，得到國内外多家媒體的轉引和報道。
2010年以來，荥陽官莊遺址已三次入選“河南省五大考古新發現”，兩次入圍“全國十大考古新發現”終評，并被列爲河南省文物保護單位、全國重點文物保護單位。
2011年，鄭州大學将官莊遺址作爲考古基地，并逐步建設成爲考古專業教學實習基地和學科建設平台。經過10餘年的奮鬥，鄭州大學考古人在這片遺址上，不僅取得一個個豐碩的成果，而且培養了一批又一批考古人才，爲建設中國特色中國風格中國氣派的考古學貢獻出自己的力量。
追溯：國寶是如何挖出來的
官莊遺址于1984年全國第二次文物普查時發現，遺迹十分豐富。2010年，配合南水北調中線工程建設，鄭州大學在遺址南部的幹渠占壓範圍内進行發掘，發現了一條西周晚期前後人工挖掘的壕溝。後續勘探表明，這條壕溝環繞遺址的南、東和北部。鄭州大學考古學科帶頭人韓國河教授敏銳地意識到，有壕就很可能有城，而目前西周時期有城牆的遺址很少，官莊遺址發現的壕溝非常重要，值得進一步開展田野工作。
2011年開始，經國家文物局批準，鄭州大學曆史學院聯合相關單位展開了對官莊遺址的考古工作，很快就在遺址北部發現了由兩重壕溝環繞的小城。這多重防禦設施保護的是什麽呢？帶着這個疑問，考古隊将本科生實習的重點區域放在了小城内。意外發現接連不斷，小城南側又發現了一重環壕環繞的大城。對城壕的解剖表明，這是一座完整的西周至春秋時期的城市遺址，大小城均始建于兩周之際，至戰國早期填平。
這種大小城南北相連，外側又圍以多重環壕的結構非常獨特，在先秦城市中尚屬首見。小城内的銅器墓、馬坑和出有炭化粟粒的窖穴表明城内居住有貴族人群，并且存儲有較多糧食。城内還發現有較多手工業遺存、祭祀坑等。“官莊遺址可能是和物質生産、存儲或轉運有關的一個城，擔負特定的戰略功能，不是一般的城邑。對其進行深入研究，有助于理解先秦城市的類别與功能分化。”韓國河說。
此後的持續發掘表明，這裏有多處制陶作坊和鑄銅作坊。其中位于大城中北部的鑄銅作坊面積約2000平方米，作坊的産品有容器、兵器、工具、車馬器等。這是目前所見春秋早中期鑄銅遺存最豐富的作坊，集中展現了銅器技術風格由西周向春秋的轉換，是探讨中國古代青銅器發展演變的重要資料。
近日，研究又确定鑄銅作坊是世界範圍内已知最古老的鑄币作坊。官莊鑄币遺存年代的測定權威性如何？鄭州大學曆史學院副院長、官莊考古領隊郜向平解釋：“考古團隊選擇和鑄币遺存共出的木炭和炭化小米作爲碳十四方法測年樣品，并通過選取連續堆積單位樣品提高測年精度。”鑄币作坊遺址的發現不僅對于研究貨币的生産年代能夠提供明确的考古學依據，更能夠反映金屬貨币發展過程中的社會經濟機制。
現狀：“小遺址”做出“大文章”
官莊遺址的面積僅約130萬平方米，屬于中小型遺址。中小型遺址内涵相對簡單，且多不見于文獻記載，對于其性質和歸屬的論證，難度更大。因此，官莊遺址的發掘需要在和曆史文獻對應之外尋求新的思路。
官莊考古隊首先是把勘探和發掘密切結合起來，從布局入手探讨遺址性質和功能。2010至2012年即組織了對遺址的全面勘探，發現了外壕和小城、大城，由此确定了遺址的基本布局。此後，堅持把重點勘探和小規模發掘相結合，通過細緻勘探确定發掘區，然後布方發掘。在勘探中，特别注意壕溝、道路以及燒土銅渣等标志遺存的分布情況。借助RTK等新的測量技術，考古隊将全部探孔錄入地理信息系統，勘探圖就變成了有待于探尋、驗證的“藏寶圖”。
迄今爲止，依托官莊遺址考古發掘與研究，已出版考古報告1部、簡報和論文20餘篇，學位論文4篇。此外借由制陶、鑄銅作坊的發現和發掘，考古隊聯合北京大學考古文博學院等單位對官莊遺址開展了多學科合作研究，涉及冶金、環境、動植物等多個領域，推進了對周代中原地區人群構成、資源獲取、手工業生産和産品流通的認識。
官莊考古實踐基地是鄭州大學考古專業立足中原曆史文化開展田野考古教學研究的一個基點，也是鄭州大學中原曆史文化學科十年來建設發展的一個縮影。中國社會科學院學部委員，鄭州大學曆史學院院長、學科首席教授劉慶柱說：“鄭州大學考古學科緻力于用考古資料闡釋中華文明，促進文化與國家認同。”
劉慶柱介紹，近年來，考古學科緻力于中華文明淵源，以及都城等國家層面文化的研究，組織實施了“中華文明根系研究”重大課題，目前正在組織論證“中原與邊疆：鑄牢中華民族共同體意識研究”重大課題。鄭州大學與河南省文物局合建了“黃河考古研究院”，與洛陽市人民政府合建了三個研究院，圍繞夏文化研究、鄭州西北部考古、古代陵寝制度、中原曆史文化遺産保護開展合作研究。經過多年建設，在彙聚高層次人才、搭建多學科平台、實施重大科研項目、提升人才培養質量方面都取得了顯著成績。
建設：獨具特色的專業人才培養模式
考古隊師生們對深入田野、追尋遺忘的過去，對話時光、享受考古的樂趣贊不絕口。“在遠離喧鬧繁華的鄉野間，我們師生一起爲發現新的重要遺迹現象而興奮，爲弄清楚複雜的層位關系而反複思索。在日複一日的發掘與整理工作中，我們掌握了田野發掘的科學方法，體味到了探索未知的快樂，也學到了面對困難樂觀向上、不斷進取的生活态度。”曆史學院2009級本科生常樂在這段難忘經曆的激勵下不斷前行，如今已成爲鄭州大學曆史學院的青年教師。
考古學是一門實踐性非常強的學科，國内外高校的考古專業無不将田野考古實習作爲人才培養的核心環節，實踐基地的建設水平也成爲考古專業人才培養的決定性因素。鄭州大學2010年對官莊遺址的發掘，就有多名研究生參與，2011年即開始實踐基地的建設。官莊遺址堆積深厚、遺迹複雜，一個學期的本科生實習通常很難完成年度發掘任務，經過探索，形成了秋季本科生實習、次年春季研究生收尾的專業實踐教學模式。
10年來，針對考古學科的基本特性和社會需求，形成了一套獨具特色的專業實踐教學模式：高标準配備實習指導教師團隊。每年本科生實習都組成包含5~6名教師的教學團隊，師生比達到1:5，還有技術人員與研究生協助教學，使每位學生都能得到及時有效的指導。老師們奮戰在一線，采用“看我做，學我做，跟我做”的教學方式，向學生傳授專業技能和考古人應有的品格和精神。
10年來，先後有200餘名本科生與百餘名研究生參加了專業實習，官莊考古實踐基地也逐漸成爲一個開放的教學科研場所，還接收中山大學、香港中文大學等高校的學生參加專業實踐。曾在官莊參加本科田野考古實習的一些學生，在攻讀博士學位後回母校任職，人才培養反哺學科發展的效應已初步顯現。
實習帶隊教師朱津介紹，官莊田野考古實踐基地也是青年教師的交流學習平台。按照鄭州大學考古專業的傳統，新入職教師都要先參加爲期一個學期的田野實習，不同專業領域的青年教師立足田野，從各自專業角度開展對官莊遺址的研究，包括環境考古、植物考古、動物考古、冶金考古、體質人類學等領域，開展古代生業、人地互動、生産技術等多角度研究，形成了多學科的師資團隊，推動了教學研究水平的提升，在做好遺産保護工作、壯大考古隊伍以及國際交流等諸多領域積極實踐。
